Μυτιληνιοί Αϊνστάιν!
Το σχολείο που έχει αναθρέψει γενιές και γενιές, μαζί και τον υποφαινόμενο, έγραψε για άλλη μία φορά ιστορία και έκανε ακόμα πιο γνωστό το νησί της Λέσβου.
Ο καθηγητής φυσικής και χημείας κύριος Κοντέλης και τα δέκα ξεφτέρια του, έκαναν το 3ο Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης ακόμα πιο ξακουστό στην Ελλάδα αλλά και την Ευρώπη.
Αυτή τη φορά κατασκεύασαν ένα δορυφόρο τον οποίο και εκτόξευσαν σε ύψος ενός χιλιομέτρου πάνω από τη Γη.
Διακρίθηκαν αρχικά στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πρωτοπόρων Εκπαιδευτικών της Microsoft και κατόπιν και στον αντίστοιχο Πανευρωπαϊκό Διαγωνισμό στη Μόσχα κερδίζοντας το 3ο βραβείο στην κατηγορία του πιο δημοφιλούς έργου.
Το όνομα του αυτοσχέδιου δορυφόρου «Ικαρομένιππος» και έχει μέγεθος κουτιού αναψυκτικού με βάρος 350 γραμμαρίων.
Ταξίδεψε στη Νορβηγία σε ύψος 1.000 μέτρων και επέστρεψε στη γη με τη βοήθεια αλεξίπτωτου.
«Δουλεύαμε εντατικά τόσο από το σπίτι μας, όσο και στο σχολείο ξεκλέβοντας κάποιες ώρες μαθημάτων. Συγκεντρωνόμασταν, επίσης, κάθε Σάββατο στο σχολείο για να προχωράμε την κατασκευή. Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία που πολύ σπάνια μπορεί κάποιος να έχει σε τόσο μικρή ηλικία», είπε στον «Ελεύθερο Τύπο» ο μαθητής Νίκος Βογιατζής που συμμετείχε στην κατασκευή του έργου.
Διακρίθηκαν αρχικά στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πρωτοπόρων Εκπαιδευτικών της Microsoft και κατόπιν και στον αντίστοιχο Πανευρωπαϊκό Διαγωνισμό στη Μόσχα κερδίζοντας το 3ο βραβείο στην κατηγορία του πιο δημοφιλούς έργου.
Το όνομα του αυτοσχέδιου δορυφόρου «Ικαρομένιππος» και έχει μέγεθος κουτιού αναψυκτικού με βάρος 350 γραμμαρίων.
Ταξίδεψε στη Νορβηγία σε ύψος 1.000 μέτρων και επέστρεψε στη γη με τη βοήθεια αλεξίπτωτου.
«Δουλεύαμε εντατικά τόσο από το σπίτι μας, όσο και στο σχολείο ξεκλέβοντας κάποιες ώρες μαθημάτων. Συγκεντρωνόμασταν, επίσης, κάθε Σάββατο στο σχολείο για να προχωράμε την κατασκευή. Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία που πολύ σπάνια μπορεί κάποιος να έχει σε τόσο μικρή ηλικία», είπε στον «Ελεύθερο Τύπο» ο μαθητής Νίκος Βογιατζής που συμμετείχε στην κατασκευή του έργου.
Και εις ανώτερα παιδιά και με ακόμη περισσότερες επιτυχίες και σε προσωπικό επίπεδο αλλά και ως σχολείο.
